«Не на том экономить собрались». В Восточном реорганизуют школу №2?

Педагоги школы №2 поселка Восточный попросили главу Сосьвинского городского округа «защитить суверенитет» учреждения. В четверг, 2 марта, в социальной сети «ВКонтакте» была опубликована петиция «Реорганизация МБОУ СОШ №2 (путем, - прим. "Глобус") присоединения (создания филиала) к МБОУ СОШ №1 п. Восточный». Автор петиции – один из учителей второй школы. А адресована она мэру Геннадию Макарову.

«Уважаемый Геннадий Николаевич!
К Вам вынуждены обратиться педколлектив МБОУ СОШ №2 п. Восточный по вопросу защиты суверенитета нашей школы.
Нам стало известно о том, что 15.02.2023 г. в План мероприятий по оптимизации расходов бюджета Сосьвинского городского округа на 2021-2023 годы Постановлением Администрации Сосьвинского городского округа №103 внесены изменения. 
Одним из пунктов является «Рассмотрение и изучение вопроса реорганизации МБОУ СОШ №2 п. Восточный путем присоединения (создания филиала) к МБОУ СОШ №1 п. Восточный на период 2023 г.
Согласно п. 2 ст. 13 Федерального закона от 24 июля 1998 г. №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», предусмотрена оценка последствий принятия решения о реорганизации образовательной организации для обеспечения жизнедеятельности, образования, развития, отдыха и оздоровления детей, оказания им медицинской помощи, профилактики заболеваний у детей, их социальной защиты и социального обслуживания.
Таким образом, демократичность данного процесса напрямую зависит от принятого решения уполномоченных органов исполнительной власти, но при этом следует помнить, что если реорганизуемая организация находится в сельской местности, то необходимо получить и мотивированно рассмотреть мнение жителей соответствующего сельского поселения.
Мы предлагаем начать обсуждение данного вопроса через организацию онлайн опроса жителей поселка Восточный», – цитируем текст петиции.
Как рассказала исполняющая обязанности директора школы №2 Елена Чаренцова, создание петиции вызвано большим количеством вопросов, которые возникли в связи с выходом постановления. А также с непониманием будущего, что ждет учреждение.
– Мы не знаем причину реорганизации, – говорит Елена Михайловна. – В феврале нам пришло постановление администрации Сосьвинского городского округа, в котором написано, что в рамках оптимизации бюджета (то есть, экономии средств, как мы понимаем) планируют провести ряд мероприятий. В сфере образования – три мероприятия: реорганизация кошайской школы путем создания филиала и присоединения его к сосьвинской школе №1; детский сад №16 «Малышок» в поселке Восточном присоединят к школе №1 поселка Восточный; а по нашей школе написано - «рассмотрение и изучение вопроса». Я адресовала вопрос начальнику отраслевого органа Управления образования Кураковой Светлане Александровне, чем вызвано это решение? Она сказала, что этот вопрос будет изучаться. А если нас что-то волнует, то мы должны написать об этом. Я написала ей письмо, в котором задала вопросы о причине такого решения: просчитана ли экономия, что будет со штатным расписанием, ставками педагогов (будут ли сокращены)?
Елена Чаренцова отмечает, что взволнованность коллектива вызвана и многочисленными негативными примерами реорганизации учреждений.
– В Сосьвинском городском округе много примеров реорганизации. На взгляд людей, никаких положительных последствий нет. Особенно для нашего поселка, где реорганизовали полицию, больницу, разные структурные подразделения. Тут вообще власти нет в поселке, один специалист сидит. Видим, что ничего хорошего от этой реорганизации нет, – говорит и.о. директора школы. 

Флагман образования

Учителям непонятно, почему для реорганизации была выбрана именно школа №2. Ведь учреждение добилось определенных успехов.
– Мы – единственная школа в Сосьвинском городском округе, которая имеет высокое качество образования, – утверждает Елена Чаренцова. – Мы не попали в проект «500+». В России есть такой проект, в него входят школы, которые набирают меньше 500 баллов. Считается, что эти школы с низким качеством образования. Мы – единственная школа в Сосьвинском городском округе, которая туда не попала.
На сайте Минпросвещения России говорится, что проект «500+» был запущен в 2020 году. Название проекта «500+» отражает задачу достижения функциональной грамотности в каждой школе. То есть, достижения школой уровня подготовки учеников, соответствующего баллам выше 500 по шкале PISA (Programme for International Student Assessment – международное мониторинговое тестирование, которое проходит под эгидой Организации экономического сотрудничества и развития).
– На протяжении 2021-2022 годов я была куратором всех школ Сосьвинского городского округа. Мы их курировали, потому что у нас качество образования выше. Помогали выйти из этого проекта. В 2021 году мы были признаны флагманами образования городского округа. У нас столько положительных результатов в школе, а нас еще и реорганизуют, делают филиалом школы, у которой некоторые показатели хуже, – недоумевает Елена Чаренцова.
Елена Михайловна отмечает, что в школе №1 Восточного обучается больше двухсот детей, в школе №2 – 164 ребенка. Школа №1 находится в микрорайоне, в котором расположены многоквартирные дома, школа №2 – в частном секторе. Но, бывает, что дети из первой школы переводятся на учебу во вторую.
– К нам только за этот год 8 детей перешло, – говорит Чаренцова. – В микрорайоне той школы проживает 38 детей, которые ходят в нашу школу. Родители переводят детей к нам. Поэтому мы не понимаем, почему решили реорганизовать именно нас?
У сотрудников школы также нет понимания, что скрывается за формулировкой «филиал». И повлияет ли реорганизация на организацию учебного процесса?
– Что значит «филиал»? Оставят среднюю школу? Или уберут 10 и 11 классы и оставят только основную школу - до 9 класса? Кого собираются сокращать? Наши учителя - по совместительству - ходят работать в школу №1, потому что там не хватает учителей. В какой-то степени из-за этого страдают дети в нашей школе, потому что учителя сначала там уроки отведут, потом бегут в нашу школу. Расстояние - в 3 километра. У нас ситуация с кадрами лучше, – отмечает и.о. директора школы.

Решать должен сельский сход

Елена Чаренцова является депутатом Думы Сосьвинского городского округа. Она планирует обратиться за поддержкой к другим депутатам. По словам Елены Михайловны, ближайшее заседание Думы намечено только на апрель, поэтому она хочет инициировать внеочередное собрание корпуса народных избранников, чтобы поднять вопрос о реорганизации школы.
– Это проблема не только нашего поселка, но и Кошая. Мы же территории сельской местности. В сельской местности только сельский сход решает вопрос о реорганизации, – говорит Чаренцова и вспоминает, что вопрос о реорганизации школы №2 уже поднимался. Было это в 2020 году. Тогда планы реализованы не были. - Сейчас в постановлении написано «рассмотрение и изучение вопроса». То есть, пока они будут «рассматривать» и «изучать», у нас еще есть шанс сохранить школу. 
Еще один момент, отраженный в постановлении, который смущает педагогов школы №2, это - переход на оказание услуг сторонними организациями. Речь идет о приготовлении пищи в столовой, уборке помещений, работе младшего обслуживающего персонала. Сейчас, по словам Елены Чаренцовой, этой работой занимаются люди, трудоустроенные в школе. Но в планах властей переход на работу с подрядными организациями.
– У них написано – перевод технического персонала на аутсорсинг. Наша школа сохранила столовую. Первая школа перешла на «услуги», - и.о. директора учебного заведения высказывает мнение, что качество питания во второй школе лучше, чем в первой. - Самое главное – младший обслуживающий персонал... Кто будет мыть школы? Сейчас дежурно-технический персонал каждую перемену протирает парты. Потому что мы знаем, какая у нас ситуация с ковидом, с различными ротовирусами, норовирусами... Обработка помещений идет постоянно. Кто это будет делать, если начнут работать какие-то клининговые компании? Считаю, что они не на том экономить собрались. Надо создавать рабочие места, открывать предприятия, чтобы налоги получать. Работы в поселке и так нет, люди уезжают. Президент на всю страну говорит: Год педагога, надо сохранять образование, делать все необходимое, чтобы (...) ребенок рос социально защищенным. 
На момент выхода публикации, петицию поддержал 451 человек.
Мэр Сосьвы Геннадий Макаров пока не смог прокомментировать ситуацию. Но обещал это сделать позже.
К теме вернемся.